公元前580年到公元前520年之间，希腊哲人兼数学家毕达哥拉斯传达了一个关于生命数字的概念。毕达哥拉斯认为，数字具有精神上的意义，数字可以揭露万事万物背后的真理，数字可以用来诠释人生的意义。生命数字，可谓是人类的“生命密码”，通过破解这一密码，家长们可以更好地了解孩子，教育孩子。
“生命密码”如何计算？
生命数字的算法：把出生日期的日、月、年相加，直到得出一个单数。假设，某人出生于1952年6月15日，则是１＋９＋５＋２＋６＋１＋５＝２９；再把个位数和十位数相加：２＋９＝１１；最后再加一次：１＋１＝２。因此得出，２就是这个人的“生命数字”，称作“命数”（DestinyNumber）。
生命数字和性格特征有联系
生命数字为2的小孩：感情丰富，有时很依赖生命数字为2的小孩：感情丰富，有时很依赖
天赋潜质：合作与细节
性格解析：命数为2的小孩依赖性很强，情感丰富而善变。他们需要加入群体，成为团体和环境里的一员。他们需要归属感，不要强迫他们独处或者进入任何形式的孤独。对待他们的方式不能太过特殊，因为他们会怀疑是不是自己有什么问题，或者猜想你是否另有目的。他们迫切需要感觉到自己是你最亲密的朋友，也会变得非常依赖你，那就让他们依赖吧。这类小孩可能会非常挑剔而爱批评。你也许会觉得他们只是难以取悦，但事实上多半是因为他们注意细节。
相处之道：对于这类孩子，家长必须顺着他们的性子，让孩子感觉到你接受了他们，而他们永远有你可以依靠。他们哭的时候不要骂，等他们不哭了再引导他们说出自己的感觉，以及为什么要哭。让他们知道你想了解细节。如果他们发现说出心事不会有问题，以后你就能帮助他们改善他们的弱点：做决定。取得信任之后，你就有机会教导他们独立，这是他们一生的课题。
人生课题：命数为2的孩子必须学习独立，不要等别人帮他们争取他们想要的东西，更要学着培养耐心，少对别人提出批评，并学习做决定。
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生命数字为4的小孩：稳定，有时很固执生命数字为4的小孩：稳定，有时很固执
天赋潜质：安全与秩序
性格解析：命数为4的孩子很需要有安全感和稳定的生活。他们如果愿意，可以很用功、专注、有条理。这类小孩不爱独处，不喜欢一个人做事，他们需要亲密的关系。他们可能是最固执的一群孩子，万一他们展现出这种固执的特色，事情就不妙了，因为那表示他们的安全感受到威胁。一旦他们发现，他们的安全感来源（所喜欢的学校、朋友、所擅长的活动，或者和你在一起的机会等等）受到了威胁，他们就会抗拒那些剥夺安全感来源的威胁物。
相处之道：这类孩子的条理性是他们的一项天赋，所以不要阻挡他们展现出这种特质。家长应事事按照时间表进行，包括游戏、读书、吃饭，相处时间，这会让他们尊敬你，比较听你的话。一旦他们信赖你并遵守时间表，你就可以和他们讨论如何用更有意义的方式运用时间，并且要用范例来为你的建议提供证明，他们不会错认你的意思。命数为4的孩子需要多相处，最后才能赢得他们的信赖。取得孩子的信任后，你就能帮助他们确立在建造或改进事物方面的天赋。
人生课题：命数为4的孩子必须学习到，生命中真正的安全感只能从自身而来，不能依赖其他人或事。信任感和快乐的真正源头，来自于在日常生活中发挥，并善用天赋。
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生命数字为6的小孩：敏感负责，有时易受外力影响生命数字为6的小孩：敏感负责，有时易受外力影响
天赋潜质：和谐与治疗
性格解析：命数为6的孩子是最敏感的。他们马上就能察觉到别人哪里不对劲，特别是父母的不对劲。他们可以说是最不容易教养的孩子，因为他们下意识就能了解你的内在。他们想了解事情的运作，因为他们天生就想要修补东西，天生就会被那些需要“处理”的人或事吸引。他们会不自觉地接近有问题的小孩，并会挺身帮助这些问题小孩，甚至被利用，最后受到伤害。
相处之道：想要获得这类小孩的信赖，最佳方式是经常让他们知道你很感激他们的协助，并赞赏他们的天赋与成就，特别在他们犯错的时候要这样对他们说。取得他们的信任之后，就能帮助他们发挥他们在创造力、安慰治疗、理解事物运作等等方面的天赋，以面对他们的人生。
人生课题：命数为６的孩子，必须学会一件事：在帮助别人之前先解决自己的问题。
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生命数字为8的小孩：有正义感，有时很封闭生命数字为8的小孩：有正义感，有时很封闭
天赋潜质：权力与开发
性格解析：命数为8的孩子最善良，对别人的需求很敏感，也会注意不伤害别人。他们喜欢亲密关系，会改变自己来让别人快乐，就算尝试过后发现自己做不到，但他们总是会尝试一阵子。压力太大的时候，他们会反抗，这是因为他们是天生的领导者，实际上也相当独立，即使他们永远无法从外在经验得知自己在这方面的天分。
相处之道：这类孩子即使内心不愿意，也会想办法让别人快乐，结果最后变得受挫折，不快乐。这种不愿表达内心想法的性格倾向，可能会限制了他们在学校的表现，伤害到他们和你的关系。若想取得他们的信任，你得多想想他们内心的真正感受和想法。就算他们不开口说，你要用侦探般的手法和温暖的态度询问他们，因为他们对于批评很敏感。一旦取得他们的信赖，就可以帮助他们发展在开发新事物、培养正义感等方面的天赋。
人生课题：命数为8的孩子必须学会对自己诚实，表达自己真正的欲求。他们必须专注，努力达成预定的目标。
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生命数字为9的小孩：爱做梦，有时很不切实际生命数字为9的小孩：爱做梦，有时很不切实际
天赋潜质：想象和人道
性格解析：命数为9的孩子最有趣。他们乐于助人，愿意讨别人欢心，包括自己的父母亲。这类小孩有丰富的想象力，经常活在自己的梦想世界里。许多父母会抱怨这类小孩不切实际，担心他们将来会把生命浪费在无关紧要的事情上。
相处之道：这类孩子会为了服务别人而想尽办法，家长不要为此批评或嘲笑他们。万一你批评了他们，他们虽然可以接受批评，却会失去对你的信任。相反，家长应显示出你肯定他们的努力，让他们知道自己是多么与众不同，然后教导他们如何助人而不至于被利用。
如果你用人生常理来说服他们，说他们那些梦想不可能实现，你就会变成孩子的大敌。你能做的事，就是让他们继续保有梦想，然后试着实现梦想。让他们尽情施展天马行空的梦想，然后要鼓励他们采取行动，让梦想成真。不管你觉得他们的目标有多么愚蠢或没有价值，都要支持他们，并和他们一起努力。
人生课题：命数为9的孩子需学会树立清晰目标，制定周密计划，停止不切实际的想象，脚踏实地地工作。
小编总结：生命中每一件事情的发生，都有它背后的美好寓意。如果家长们能掌握生命的密码，了悟生命的轨迹，也许能在每一个阶段把握机会，创造生命的奇迹。但与此同时，这只是一种作为参考的西方学说，家长们不应迷信。
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